novembre 21

I diritti dei bambini

20 novembre 2017.

Nella giornata mondiale dei diritti dei bambini, in classe, abbiamo operato diverse riflessioni e abbiamo letto gli articoli.

Ci siamo soffermati sull’articolo n° 7, cioè il diritto ad avere un nome per collegarlo al lavoro che stiamo svolgendo su riflessione linguistica. Per questa prima parte mi ha ispirato il lavoro della maestra Pilly Pilly, che ringrazio.

    

    

Poi abbiamo realizzato le sagome dei bambini con le bandierine sulle quali sono stati riscritti i vari articoli.

    

    

novembre 17

Le parole gentili

13 novembre 2017.

La giornata della gentilezza: mi piace ricordarla ai bambini, perché abbiamo sempre più bisogno di gentilezza nei rapporti interpersonali.

Ho avviato una lunga discussione e ne sono venute fuori riflessioni profonde, particolarmente in alcuni casi. Peccato, però, che non sempre ci ricordiamo di essere gentili…

La filastrocca “Le parole gentili” è piaciuta molto; i bambini l’hanno imparata a memoria a scuola e perfezionata a casa. Hanno fissato sulla pagina del loro quaderno tante parole gentili e poi hanno risposto alle domande.

        

        

        

        

Dopo abbiamo confezionato le medagliette da appendere al collo…

    

…e abbiamo riempito il barattolo della gentilezza con tanti bigliettini. Si è trattato di un mix di buoni propositi: i bambini hanno scritto su pezzetti di carta le parole gentili che non hanno l’abitudine di usare, ma vorrebbero imparare a farlo.

    

Per scaricare e stampare il materiale cliccare accanto Giornata della gentilezza

novembre 17

Dinosauri

Novembre 2017.

I dinosauri…che creature affascinanti e misteriose nell’immaginario dei bambini!

Hanno invaso la nostra aula. Sì, perché ne abbiamo realizzati di tutti i colori con palloncini e cartoncino.

    

    

    

    

    

    

Anche i segnaposto a tema!

    

    

Dopo aver lavorato sul libro, visto alcuni video e acquisito sufficienti informazioni, abbiamo realizzato le carte d’identità di quattro dinosauri e risolto il “Dino-quiz”.

        

    

    

    

        

Per scaricare e stampare le carte d’identità e il dino-quiz cliccare accanto Dinosauri

ottobre 21

L’albero dei ricci

20 ottobre 2017

Oggi nel cortile della nostra scuola è stato organizzato un mercatino Coldiretti, nell’ambito del nostro progetto sull’alimentazione.

Siamo andati a vedere i prodotti stagionali in vendita e abbiamo acquistato diverse cose, tra cui uva e pere.

In classe, prima abbiamo svolto un’attività di italiano di riordino e comprensione sul brano “L’albero dei ricci”…

    

    

…e poi abbiamo realizzato tanti simpatici ricci da portare a casa.

    

    

    

La scheda con il brano “L’albero del riccio” non è mia, ma l’ho trovata sul web al seguente indirizzo

http://digilander.libero.it/kiara670/alberori.pdf

ottobre 16

Archeologia a scuola

Ottobre 2017

In classe abbiamo ricostruito un sito archeologico in miniatura.

In un contenitore trasparente ho sistemato tre strati diversi tra terra e sabbia nei quali ho nascosto molti reperti (cocci, ossi, lische, vecchi chiodi, vecchie monete, sassi…).

I bambini, con l’aiuto di palette, hanno scavato, strato per strato, e trovato tutti gli oggetti. Contemporaneamente alcuni di loro spazzolavano i reperti con dei pennelli ed altri annotavano su apposite tabelle i vari ritrovamenti. Si è trattato di un interessante lavoro di squadra!

Alla fine tutti i reperti sono stati collocati in una bacheca per essere esposti, proprio come accade nei musei.

    

    

    

    

    

    

L’esperienza è stata raccontata sul quaderno.

    

    

 

A distanza di una settimana, al successivo appuntamento con la storia, abbiamo realizzato dei finti fossili utilizzando degli stampi e il gesso in polvere. Ogni bambino ha portato a casa i fossili realizzati.

    

    

    

    

    

    

 

Per scaricare e stampare le tabelle da usare per annotare i ritrovamenti nel sito archeologico cliccare accanto Tabelle per scavo archeologico

settembre 20

Si riparte!

Settembre 2017

Si riparte!

I giorni precedenti l’inizio delle attività didattiche sono frenetici. Noi maestre siamo come tante operaie intente a creare un ambiente accogliente ed accattivante per i nostri cuccioli. Le aule e, spesso, le nostre case diventano officine da cui escono tanti oggetti che trovano una precisa collocazione là dove il 15 settembre suona la prima campanella.

Buona parte del lavoro di questo anno scolastico a partire dall’accoglienza ruota intorno al progetto della mia scuola, “Sgranar per Collodi”, che si occuperà di educazione alimentare.

I finti cupcakes pieni di caramelle e una piccola sorpresa.

        

Il big cupcake sulla porta realizzato in polistirolo e i cappellini da cuoco con il nome dei bambini.

    

    

Le finestre.

    

 

Le togliette apparecchiate che ho attaccato sulle lavagne.

    

    

    

I quadernini delle comunicazioni pronti con i primi avvisi, i diari di “Pinocchio fa la differenza” e i regalini sui banchi.

    

Abbiamo due ospiti: Gugù e Gagà, due bambini preistorici che ci terranno compagnia per tutto l’anno scolastico.

    

    

Ecco le foderine dei nostri quadernoni.

    

    

    

E per finire…ecco il primo lavoro di arte e italiano.

    

Buon anno scolastico!

 

maggio 7

Festa della mamma 2017

Maggio 2017

Per la festa della mamma quest’anno ho proposto un disegno, alcune schede tratte dal sito della maestra Mary e alcune attività di italiano tra cui la descrizione.

        

        

    

    

        

    

        

    

    

Il  regalo per le mamme è stato una piantina di basilico fatta piantare dalla collega Sara e inserita in un piccolo vaso di vetro decorato dai bambini. Il biglietto è un cuore pop-up con pensieri scritto dagli alunni e una piccolissima poesia in inglese che hanno imparato a recitare.

    

    

 

 

 

 

aprile 24

Tic tac! (Impariamo a dire l’ora)

Aprile – maggio 2017

Questo è un percorso interdisciplinare per imparare a dire l’ora. Le discipline coinvolte sono: storia, italiano, musica, tecnologia, inglese e arte.

 

Attività di tecnologia.

Costruzione di orologi individuali con cartoncino plastificato. Sulla lancetta dei minuti è raffigurato un falco, su quella delle ore una lumaca.

    

Abbiamo anche realizzato l’orologio di classe (lavoro di gruppo) con meccanismo funzionante. La base è un vassoio per torte sulla quale abbiamo incollato un disco blu in cartoncino e il logo della scuola, i bollini delle ore (quelle del mattino e quelle del pomeriggio) e dei minuti.

    

 

Attività di storia.

Dettato in cui il signor Orologio presenta la sua famiglia e schede (ho trovato molto utili quelle della GuadAgenda Gaia).

        

        

        

    

 

Attività di inglese.

Limitatamente all’ora intera, i bambini hanno imparato a chiedere e a dire l’ora in inglese attraverso diverse attività orali. Solo quando sono stati in grado di esprimersi in modo abbastanza fluente, ho dato loro due schede da completare.

    

 

Attività di italiano.

I bambini hanno conosciuto “Il regno Senza Tempo” attraverso un dettato e due schede della GuidAgenda Gaia.

        

        

    

    

 

Attività di arte.

I piccoli artisti hanno dato sfogo alla loro creatività e hanno disegnato orologi dalle forme più svariate. Io ho fornito solo un orologio senza lancette.

    

    

    

    

    

        

        

    

 

Attività di musica.

Abbiamo cantato “L’orologio fa tic tac” della Mela Music (si può trovare su YOU TUBE).

        

 

Molto utile è l’utilizzo del programma Easy clock sulla LIM, che permette di esercitarsi divertendosi.

 

Materiale stampabile.

Per scaricare e stampare le schede in inglese cliccare accanto  Schede sull’orologio in inglese.docx

Per scaricare e stampare la scheda della famiglia Orologio cliccare accanto La famiglia Orologio

Per scaricare e stampare il testo della canzone cliccare accanto L’orologio fa tic tac testo

Per scaricare e stampare le sagome degli orologi per il lavoro di arte cliccare accanto Sagome di orologi per arte

 

marzo 19

Festa del papà 2017

LAVORETTO: uno svuotatasche realizzato con un contenitore che ci ha regalato una mamma, ricoperto di fumetti (i fumetti sono oggetto del nostro progetto di plesso).

    

    

BIGLIETTO: una giacca elegante. Nell’etichetta è scritta la poesia.

    

POESIA: “La tabellina del papà”, trovata sul web e un po’ modificata da me.

        

ITALIANO: testo descrittivo, preceduto dalla compilazione di due schede di Maestra Mary.

Per finire, i bambini hanno trovato le azioni e le qualità dei loro papà.

        

        

    

    

    

    

        

Category: Arte, Classe 2a - Diario di bordo, Italiano, Lavoretti | Commenti disabilitati su Festa del papà 2017
gennaio 2

Natale 2016

Il Natale ci coinvolge già dai primi giorni di dicembre in un vortice di idee.

Così, assecondandole, abbiamo realizzato tanti lavoretti…

…le decorazioni per l’albero della scuola,

    

le casine di Babbo Natale da portare a casa,

    

    

le decorazioni per l’albero della piazza,

    

le palline per l’albero di casa,

    

le casette fatte con biscotti e cioccolato,

        

        

    

gli alberi di Natale,

        

il bigliettino e i sacchetti della Befana,

    

le attività sul quaderno di italiano,

    

        

        

        

        

        

        

        

        

e sul quaderno di inglese.

        

    

        

Per scaricare e stampare i personaggi della casa di Babbo Natale cliccare accanto Personaggi casa di Babbo Natale

Per scaricare e stampare la storia di Babbo Natale della maestra Marialuisa Arisi cliccare accanto La-storia-di-Babbo-Natale

Per scaricare e stampare la lettera di Babbo Natale di maestra Mary cliccare accanto Lettera a Babbo Natale

Per scaricare e stampare la scheda abbinata al dettato “Babbo Natale a colori” cliccare accanto babbo natale a colori