settembre 15

Finalmente in quarta!

Settembre 2018

Si ricomincia! Siamo già in quarta.

Per noi maestre preparare l’accoglienza è un momento magico durante il quale tiriamo fuori mille idee e il tempo sembra non essere sufficiente.

Quest’anno ho una nuova collega. Si chiama Maria. Insieme abbiamo fatto tutto questo.

La porta.

La cornice per il primo giorno. Foto ricordo per tutti, anche per noi!

    

    

    

La torta con tanti chicchi.

    

    

I gelati con sorpresa da portare a casa.

    

I disegni sulle lavagne e altre foto per tutti..

    

    

Il gioco del BENTORNATI A SCUOLA che dà lo spunto per lavorare successivamente sul quaderno (testi, risoluzione di problemi, ecc…).

    

    

Per finire, ecco la nostra aula.

    

Per scaricare e stampare la cornice con Tutankhamon cliccare accanto Tutankhamon – maschera x primo giorno (deve essere ingrandita)

Per scaricare e stampare il gioco del BENTORNATI A SCUOLA cliccare accanto Gioco del BENTORNATI A SCUOLA (da stampare su carta formato A3)

maggio 23

Sintassi…al via!

Maggio 2018

Nell’ultimo mese di scuola abbiamo ripassato la frase minima, il soggetto e il predicato verbale, ma abbiamo anche fatto la conoscenza del predicato nominale e del complemento oggetto. Abbiamo gettato le basi del lavoro che svolgeremo il prossimo anno in quarta.

Ecco le nostre attività.

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

Per scaricare e stampare le schede sulla sintassi, cliccare accanto Sintassi

aprile 12

La bancarella degli aggettivi possessivi

Aprile 2018

Gli aggettivi possessivi sono stati appresi senza difficoltà dai bambini anche perché è venuta loro naturale una certa associazione con i pronomi personali soggetto, che già conoscevano.

Attività: completamento della tabella, esercizi vari, dettato, gli aggettivi possessivi in inglese, analisi morfologica. Abbiamo anche riflettuto sulla differenza tra LORO pronome personale e LORO aggettivo possessivo. Inoltre ho spiegato, senza approfondire, la differenza tra aggettivi e pronomi possessivi, in modo da operare una distinzione nel dettato.

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

Per scaricare e stampare le schede cliccare accanto Gli aggettivi possessivi

marzo 30

La bancarella delle preposizioni

Marzo – aprile 2018

Lavoro sulle preposizioni semplici: filastrocca, dettato e discriminazione, schede di rinforzo, esercizi da completare e analisi morfologica.

    

    

    

    

    

    

    

    

    

Questo, invece, è ciò che abbiamo svolto per apprendere le preposizioni articolate: dettato, schede, esercizi e analisi morfologica.

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

Per scaricare e stampare le schede cliccare accanto Preposizioni semplici e articolate

marzo 8

Quanti discorsi!

Marzo 2018

Ho svolto in parallelo il lavoro sul discorso diretto e indiretto partendo dai fumetti.

Per la presentazione del lavoro abbiamo ingrandito il quaderno aggiungendo un’aletta. Così facendo abbiamo riservato una pagina per ogni argomento.

Ai bambini è piaciuto molto. Mi hanno detto che sono ingegnosa! 

    

    

Dal fumetto al discorso diretto e viceversa.

    

    

    

    

    

    

    

Dal fumetto al discorso diretto e indiretto.

        

        

        

Dal discorso diretto al discorso indiretto.

    

    

Infine, un lavoro riepilogativo.

    

    

    

Per scaricare e stampare il materiale sull’argomento trattato cliccare accanto Fumetto – discorso diretto e indiretto

febbraio 5

World Nutella Day 2018

5 febbraio 2018

Oggi si celebra il World Nutella Day.

Può sembrare strano ricordarlo in una scuola, ma se si pensa al pane e nutella come la merenda preferita dai bambini (sicuramente dai nostri)…ecco che una buona motivazione prende forma.

Nella nostra scuola, poi, come già detto diverse volte, il progetto comune a tutte le classi verte sull’alimentazione per due anni consecutivi e la merenda fatta di pane e nutella non poteva mancare tra gli argomenti che stiamo affrontando.

Per questo, in tutte le classi oggi abbiamo celebrato il WORLD NUTELLA DAY con diverse attività di classe e di gruppo.

    

    

In classe III A abbiamo iniziato dalla storia della Nutella lunga oltre 50 anni…

    

    

    

…abbiamo proseguito con un testo regolativo indicante le  istruzioni per fare PANE E NUTELLA…

        

        

        

        

    

    

…un’attività in lingua inglese…

    

        

…e per finire PANE E NUTELLA per tutti!

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

We love NUTELLA!

 

Per scaricare e stampare le immagini e le schede cliccare accanto Nutella day – immagini e schede

gennaio 24

La bancarella dei verbi e dei pronomi personali

Gennaio/febbraio 2018

Prima di cominciare il lavoro sui verbi, ho ritenuto opportuno ripassare i pronomi personali soggetto, solo accennati nello scorso anno scolastico. Li abbiamo rappresentati su un fiore e distinti in singolari e plurali.

       

Abbiamo messo a confronto i pronomi personali in italiano e in inglese.

        

    

Infine, ho proposto un “Dettato tutto sbagliato”, nel quale cinque pronomi personali  sono usati in modo scorretto. I bambini li hanno individuati e hanno riscritto il brano in modo corretto.

    

    

    

 

Dopo i pronomi personali abbiamo affrontato il lungo lavoro sui verbi partendo da un dettato sull’ormai famoso mercato del sabato.

    

    

Poi ho proposto la bancarella dei verbi…

    

…le tre coniugazioni…

    

    

    

…il “Gioca jouer”…

    

…una scheda sui verbi TUTTOFARE cercando di spronare i miei alunni all’uso dei sinonimi. In questa scheda si fa riferimento all’appartenenza dei verbi dire e fare alla 2a coniugazione. A voce ho accennato anche la questione dei verbi in -arre, -orre, -urre.

    

Ho presentato i verbi essere e avere come verbi aiutanti. Ho pensato di rappresentare questo aiuto con l’immagine presente nella prima scheda. Inoltre, ho fatto riflettere i bambini sul diverso uso di questi verbi, come ausiliari e con significato proprio.

    

    

    

    

    

Abbiamo iniziato a conoscere il modo indicativo dei verbi essere e avere, cominciando dai tempi semplici…

        

    

    

    

    

    

    

…per poi passare ai tempi composti.

    

    

    

    

    

    

    

    

    

Ho proposto anche i verbi essere e avere in inglese attraverso diverse attività soprattutto orali.

    

    

    

        

 

Dopo gli ausiliari, ho presentato i verbi delle 3 coniugazioni.

La prima scheda riepilogativa è stata fornita su foglio A 3.

    

        

        

        

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

Ho fatto notare ai miei alunni che alcuni verbi non rispettano la regola di gnomo Ignazio.

    

    

Per concludere, i bambini hanno completato alcune schede, quella dell’armadio bucato e quella dell’armadio dei verbi sbagliati e si sono esercitati con l’analisi morfologica.

    

    

 

Visto che il lavoro non è concluso, anche le schede saranno integrate “strada facendo” e diverse tra quelle preparate non le ho ancora usate.

Per scaricare e stampare il fiore dove far scrivere i pronomi personali cliccare accanto Fiore x i pronomi personali soggetto

Per scaricare e stampare le schede sui verbi cliccare accanto I verbi

Per scaricare e stampare gli armadi dei verbi cliccare accanto  Armadi dei verbi      Attenzione! Ho corretto alcune schede con degli errori e ho sostituito il file.

gennaio 18

La bancarella degli aggettivi qualificativi

Gennaio 2018

Per il lavoro sugli aggettivi qualificativi, ho iniziato con un breve ripasso orale e sulla LIM focalizzando l’attenzione iniziale sulla concordanza.

Per rafforzare questo concetto, ho proposto il disegno presente di seguito, nella prima foto. Poi il dettato e l’individuazione degli aggettivi qualificativi presenti.

    

    

    

    

    

In abbinamento al dettato, i bambini hanno colorato e completato la scheda della bancarella degli aggettivi qualificativi.

    

Abbiamo continuato con una serie di esercizi

    

    

    

    

Ci siamo soffermati anche sui sinonimi e i contrari con il completamento di due esercizi e due schede.

    

    

    

Per concludere ho fatto eseguire l’analisi morfologica di una frase tratta dal dettato.

    

    

 

Per scaricare e stampare le schede sugli aggettivi qualificativi cliccare accanto Gli aggettivi qualificativi