aprile 24

Tic tac! (Impariamo a dire l’ora)

Aprile – maggio 2017

Questo è un percorso interdisciplinare per imparare a dire l’ora. Le discipline coinvolte sono: storia, italiano, musica, tecnologia, inglese e arte.

 

Attività di tecnologia.

Costruzione di orologi individuali con cartoncino plastificato. Sulla lancetta dei minuti è raffigurato un falco, su quella delle ore una lumaca.

    

Abbiamo anche realizzato l’orologio di classe (lavoro di gruppo) con meccanismo funzionante. La base è un vassoio per torte sulla quale abbiamo incollato un disco blu in cartoncino e il logo della scuola, i bollini delle ore (quelle del mattino e quelle del pomeriggio) e dei minuti.

    

 

Attività di storia.

Dettato in cui il signor Orologio presenta la sua famiglia e schede (ho trovato molto utili quelle della GuadAgenda Gaia).

        

        

        

    

 

Attività di inglese.

Limitatamente all’ora intera, i bambini hanno imparato a chiedere e a dire l’ora in inglese attraverso diverse attività orali. Solo quando sono stati in grado di esprimersi in modo abbastanza fluente, ho dato loro due schede da completare.

    

 

Attività di italiano.

I bambini hanno conosciuto “Il regno Senza Tempo” attraverso un dettato e due schede della GuidAgenda Gaia.

        

        

    

    

 

Attività di arte.

I piccoli artisti hanno dato sfogo alla loro creatività e hanno disegnato orologi dalle forme più svariate. Io ho fornito solo un orologio senza lancette.

    

    

    

    

    

        

        

    

 

Attività di musica.

Abbiamo cantato “L’orologio fa tic tac” della Mela Music (si può trovare su YOU TUBE).

        

 

Molto utile è l’utilizzo del programma Easy clock sulla LIM, che permette di esercitarsi divertendosi.

 

Materiale stampabile.

Per scaricare e stampare le schede in inglese cliccare accanto  Schede sull’orologio in inglese.docx

Per scaricare e stampare la scheda della famiglia Orologio cliccare accanto La famiglia Orologio

Per scaricare e stampare il testo della canzone cliccare accanto L’orologio fa tic tac testo

Per scaricare e stampare le sagome degli orologi per il lavoro di arte cliccare accanto Sagome di orologi per arte

 

aprile 18

Punto e…a capo! (Lavoro sulla punteggiatura)

Aprile 2017.

Il lavoro sulla punteggiatura ha riguardato: il punto fermo, il punto interrogativo, il punto esclamativo, la virgola e i due punti.

Tutto il resto sarà oggetto di riflessione nel corso del prossimo anno scolastico.

 

Il punto.

        

        

    

    

 

Il punto interrogativo e il punto esclamativo.

    

    

    

 

La virgola.

    

    

    

 

I due punti e il discorso diretto.

    

    

        

    

    

 

Per scaricare e stampare le schede sulla punteggiatura cliccare accanto  Schede sulla punteggiatura

aprile 18

Di tutto un po’ (esercizi tipo INVALSI)

Gennaio – aprile 2017

In questi mesi i bambini si sono esercitati in diverse simulazioni INVALSI per affrontare senza troppi problemi le prove di maggio.

Per loro ho preparato diverse schede di rinforzo che metto volentieri a disposizione delle colleghe. Riguardano solo la riflessione sulla lingua.

Ho le foto solo di alcune, ma le schede stampabili sono molte di più (le trovate in basso) e ne saranno aggiunte altre prossimamente.

    

    

Per scaricare e stampare il 1° gruppo di schede cliccare accanto    Vari esercizi di ripasso n 1

Per scaricare e stampare il 2° gruppo di schede cliccare accanto   Vari esercizi di ripasso n 2

Per scaricare e stampare il 3° gruppo di schede cliccare accanto   Vari esercizi di ripasso n 3

Per scaricare e stampare il 4° gruppo di schede cliccare accanto   Vari esercizi di ripasso n 4

Per scaricare e stampare il 5° gruppo di schede cliccare accanto   Vari esercizi di ripasso n 5